В школе в целях формирования критического мышления, обучения детей выявлению и сопоставлению фактов, умению отличать их от ложной информации, а также знакомства обучающихся с основными стратегиями и тактиками информационного воздействия классные руководители рассказали обучающимся на классных часах о том, как отличить достоверную информацию от «фейка». «Фейк» — это информация, которая не соответствует действительности.